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2472 周二晚上，2009、2010新进实验的教师大约20位济济一堂，与徐红校长一起座谈。
徐红校长希望老师们畅所欲言，尤其多谈谈自己在实验发展中的需求、困惑。
钟俊老师第一个发言，他言简意赅提出自己在科研方面的发展比以往有所懈怠，希望学校多给予帮助和支持。胡佳、孟晓明、王昌国老师也表示，希望能有更高的平台使自己往更深的层次发展。薛舒安和沈莉老师也提到希望能够加强和国际部、初中部甚至高中部的接轨联系。
唐晓芬、陈夏明、蒋楠骏、丁洁、王颖婷等老师都提到，学校教师专业发展的“起航”、“导航”让他们迅速成长，但是如今依靠自己规划的“远航”自主发展，就困难重重，感觉不进则退。希望学校增加一些名师讲座、理论书刊推荐、外出听好课的机会。
杨芸、孙顶峰两位不是一线教师，他们也关心专业发展着手规划职称提升等准备工作。
实验的教师专业发展进入了新的阶段，不仅是“起航、导航、远航”三个阶段，更注重的是教师内在需求和学校发展同步，希望每个实验人要为实验更加优秀而努力。
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