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2788 金风送爽，丹桂飘香之际，中三的小论文进入了开题阶段。九月20号和29号，中三学生在图书馆四楼会议室倾听小论文开题指导报告。通过两堂精彩纷呈，妙趣横生的指导课，学生倍感受益匪浅，干劲十足，受到来自专业老师的鼓舞与激励，为将来的论文写作奠定了基础和根基，为人生科研之路打开了崭新的篇章。
九月二十日，科研室魏春丽老师简单地介绍了小论文的写作要求与结构，层次简洁明了，为学生拓宽了科研的视野。魏老师先从命题讲起，随后一步步地深入浅出，提供了几种研究方法以及它们各自所适合的领域，引起台下同学的思考，纷纷在笔记本上写满了笔记和感触。这次指导让学生们初步认识到何为科学研究和探索，强调它们的严谨性和严肃性，鼓励学生进行创新。
九月二十九日，物理组潘新竹老师以“研究是一种乐趣——快乐地完成你的小论文”为题，依次以一种独特的视角剖析了论文写作的重难点，如确定研究内容，设计研究方案等。他提出许多选择研究内容的理念，首先兴趣爱好是研究的第一驱动力，再者思考是研究的灵魂，最后理解是研究的关键。这三个逐渐递进的关系不仅仅让学生了解技术方法，更多培养了学生的科研精神素养。只有深刻理解贯彻科研精神，才能在论文写作中快乐地有所成就，也只有通过实践和亲手操作，学生方可在思考中获得乐趣。
通过短短两堂课的学习，中三学生基本有了自己研究的方向和认识，定会在老师的指导下，用创新精神和求知若渴的积极心态来面对即将到来的小论文创作。
供稿： 中三五班 叶文成
