.png)
2834 4月8日下午，实验学校书记马季荣书记给见习教师进行了一次以“家校合作，共育共享”为主题的讲座。和家长打交道，是每一位学科老师都会碰到的事。讲座开始，马书记就道出了一个让所有老师都大有感触的内容:今天的家长、学校与我们以往所接触的都大不相同。接下来，马书记以上海市实验学校为例和大家分享了以下内容:
一是关于家校共育的理念认识，即家长担任了一个什么样的角色，局外人、合作者、合作者、监督者、监护人还是共建者呢？当今的家校关系是互动的，家长之间的联系也更具备组织结构化性，这也使他们的联系平台网络化、准确及时，他们也乐于参加到学校的活动来。马书记告诉大家这是因为教育是一个系统工程。家庭教育与学校教育之间要能有着共同的目标，一起往前走。
随后马书记列举了一些实例: 在实验学校里，家长担任的角色有:学校德育引导者、学校课程建设者、学校活动组织参与者、学校办学管理者、学校发展推动者和社会价值的建设者。家长们带领孩子参加公益活动，组织学校每学期的家长课堂，带领孩子们社会实践、走过了许多不同的地方，在校门口执勤，在家长会上演了一出心理剧，甚至还帮学校设计了美丽的校园。上实的家长们有组织、有团队凝聚力，让在座的老师们大为惊叹！
这次讲座让在座的老师们都有所深思:在今天家校关系的巨变下，学校要为家长提供平台，主动邀请家长，和家长亲密互动，也要及时表彰有积极贡献的家长！只有大家朝着一个方向携手努力，才能给孩子们带来越来越好的教育！
撰稿人 张瓅
