.png)
1932家校共育助成长
——中三年级家长学校纪实
初中生活已进入最后阶段，值此希望与挑战交织之际，为了更好地引导家长参与到孩子的学校生活中，共同关注孩子的健康成长，5月13日晚，中三年级全体家长齐聚校园，合力学校助力学生健康成长。
家长们满怀憧憬汇聚校报告厅，共同迎接教育旅程的新阶段。我校副校长瞿祖芳老师精心筹备了未来两个月初高衔接的专题指导，深入解析高中特需课程、强基学科与学科竞赛及初高中学习过渡的必备策略，通过详尽的指南与面对面的答疑，致力于赋能家长，使他们能更精准地把握助力孩子顺利过渡、促进其长远学习与成长的契机与方法。
首先，瞿校长面向全体家长，深入浅出地阐述了高中特需课程的内容与申请流程。这些课程作为相应国家拔尖创新人才培养战略、贴合学校教学实践以及促进学生个性特长发展的定制化教育模块，为每位学子提供了量身定做的个性化课程。申请特需课程，学生需经历主动申请、面试评估、课题确立、个性化学习到最终成果答辩的完整流程。瞿校长生动举例，如通识课程里，我校学生在走进中微公司的特需学习时纷纷发言，与业界权威尹志尧博士面对面交流，积极表达见解，分享自己的心得体会，在特需学习过程中受益匪浅。此外，瞿校长还着重指出，在引导孩子步入特需课程学习过程中，家长应扮演好支持者的角色，倡导非公利性学习态度，鼓励孩子保持纯真好奇心，让学习回归本质，促进孩子在自然状态下探索、成长，收获正确地引导孩子看待特需课程，去功利化，让孩子原生态地直面课程，自然生长。
紧接着，瞿校长向家长们深刻阐述了强基课程的核心价值，强调强基计划主要为选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。通过与常规学科竞赛的对比，明晰了强基计划的独特定位。此外，瞿校长全面列举了高中期间可供学生参与的丰富的各类学科竞赛项目，激情洋溢地鼓舞每一位学生发掘个人潜能，投身于挑战与创新的舞台，拓宽视野，共铸辉煌！
最后，瞿校长聚焦初高衔接，对语文、数学、英语、物理、化学等核心学科，逐一提出了精细入微的学习指南与建议，助力孩子们精准定位学习策略，为未来学习奠定坚实基础。
同时，在教室里，各学科老师在部主任张瑶老师的带领下，围绕下阶段的验收考向家长们作了具体的介绍，并有针对性地与家长们作了面对面的沟通交流。
每朵花都各有各的花期，学校、家庭形成合力才能让每一朵花都绽放自己的美丽。
中三年级组供稿
