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209110月12日，参加特需课程的76名同学在图书馆401聆听了高一特需开题汇报。此次开题会特别邀请了复旦大学数学科学学院教授薛军工老师、复旦大学计算机科学技术学院教授钱振兴老师、复旦大学计算机科学技术学院教授兼副院长吴杰老师。徐红校长、瞿祖芳副校长、陈兴冶副校长也出席了本次开题会。
首先，朱潇清老师简单介绍了我校特需课程的背景以及开展现状。特需课程面向有特别学习需求的学生，学生个性化需求作为课程设计的逻辑起点，由学生提“特需”、教师做“特备”学校做“特供”，是拔尖创新人才培养的重要课程。2022年以来，我校聘请复旦大学教授团队在特需面试、开题、过程学习、答辩等环节，担任特需课题的专家指导。本学年，共有28个课题被复旦大学遴选，并匹配了指导教师。这次借助开题，也是让同学们感受做课题是一件科学、严谨的工作，也能够为同学们的课题开展指明具体的路径和方法。
随后，来自高一的三位同学分别向大家作特需课题开题报告。
高一五班的叶梓晴同学通过观察学校生活，发现学校食堂点餐取餐流程存在尚可改进之处，希望借助人工智能来优化系统，提升同学们的用餐体验。
高一六班的张洛菱同学则基于自己对股票市场的兴趣，提出使用时间序列与BP神经网络等技术进行股价预测。
高一六班的吕若萱同学从生活出发，通过数学建模等方式研究从城市主干道十字路口汽车安全行驶模式，在保证行驶舒适度的同时也缩减不必要的旅程时间。
在三位同学报告完毕后，三位教授及校领导分别对其进行点评与建议。
最后，徐红校长上台总结发言。徐校长提到，特需是兴趣所主、天赋与能力所及，特需课程也给予同学们自由支配的时间空间，多方位地锻炼了同学们的综合素质能力。
本次高一年级特需开题会，同学们收获颇丰。希望各位同学能借助三位同学的汇报示范，反观自己的课题，进行反思，带着严谨、求实的态度，扎实推进自己的课题研究。
供稿 高一六班 金泳言
