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一线教师如何做科研——见习教师规范化培训第5次专题讲座
作者:陆伶俐 来源:上海市实验学校 日期:2023-05-165309
(图片共3张)

5月15日下午,来自香山中学、浦东中学等学校的见习教师在培训基地上海市实验学校参加了2022学年第二学期的第次规范化培训讲座。上海市实验学校科研室魏春丽老师和训专管员陆伶俐老师出席了此次活动。

首先魏春丽老师介绍了什么是教育科研,即是用教育理论去研究教育现象,探索新的未知的规律,以解决新问题、新情况。魏春丽老师还给出了见习教师在工作中维持教育教学与科研之间平衡的建议。在对教育科研作了简单的介绍后,魏春丽老师通过自己的经验和学校其他老师的科研经历讲述如何选择研究课题,强调了课题可以来源于学生、教师、课程、教学方法、教学环境、教学评价等诸多方面。

随后,魏春丽老师为我们讲解了如何开展研究,要使用科学、适切的研究方法,主要包包括教育经验总结法、教育调查法、教育实验法,工具选择中主要涉及教育统计、教育测量与评价。针对诸多方法,魏春丽老师还给出了如何根据不同的研究课题选择合适的研究方法。

紧接着,魏春丽老师为我们指出如何申请课题,给出了不同层级课题申请的要求及适用人群,并针对我们见习教师的身份提出了课题申请的一些建议。最后,魏春丽老师为我们展现了她的研究课题从开题到结题的全过程,从实例出发引导我们如何将研究课题成果化。

讲座最后,陆伶俐老师作出总结,并建议我们先从切口小的选题入手,提出要让教育科研成为教师成长动力。



 

见习教师张煜韬撰写


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