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3124 寒风凛冽，却冷却不了同学们的热情。转眼已经到了学期末，高一（6）班的同学们也迎来了本学期最后一次特需通识课。我们有幸请到了复旦大学材料科学系梅永丰、蒋益明教授为同学们做本学期收官讲座。
本次讲座的题目是：从折纸到微纳制造。看到题目，同学们都感到很新奇——折纸这种中国传统艺术如何能与高精尖的微纳制造技术联系起来呢？梅教授用幽默的语言向同学们解释：纳米薄膜其实就像是材料中的可折叠“纸”。通过机器不断削薄达到纳米级别的厚度，甚至可以使自然界中最坚硬的金刚石也变成柔软的薄膜，像纸一样折叠弯曲。同学们这才理解微纳制造这个术语的真正含义。善于观察，善于将生活中平常事物应用到不同领域，就可以擦出创造的火花，燃起科学的烈焰。
梅教授接着告诉同学们，纳米薄膜这种奇妙的特性，在许多领域都有实际应用，比如可应用于运动手环的多功能集成传感器、可以自动销毁的瞬态柔性电子器件、能仿生行走的微纳机器人、还有液体中的微纳火箭……梅教授还为大家演示了纳米薄膜的应用视频。看到微纳机器人笨拙地一步步“行走”，微纳火箭在气体推进下全速前进，接触到氢气后纳米薄膜全部卷起，展现出背景的“复旦”二字，同学们都被微纳技术展现出的魅力而深深吸引，并更加意识到在生活中要善于观察和创造，而这对同学们的特需课程学习也是极有指导意义的。
在梅教授有关微纳制造的专业讲座结束后，蒋益明教授又为同学们详细介绍了综评系统与强基计划，使同学们更了解高考政策，也坚定了一些同学为国家基础学科做贡献的志向。同时，革新的高考政策也意味着时代对于同学们更高的要求，时代更需要具有综合素质的人才，正如蒋教授所说的：“同学们不能早早给自己贴上标签，而是要不断尝试，成为一个全面发展的学生，为国家事业解决‘卡脖子’问题，贡献自己的力量。”
本学期最后一次通识课，在同学们积极的提问与教授耐心的解答中拉上了帷幕。
虽然这是本学期高一（6）班最后一次通识课，但这并不意味着同学们的科研之旅已经画上了句号。它更像是一个冒号，引领同学们继续做特需，继续做科研。相信同学们会在各自的科研之路上越走越远，越走越坚实。
撰稿：高一（6）班 赵佩儒
摄影：高一（6）班 郑婷方
高中部
2020年12月25日
