首页>中学
创新自觉,强基拓展 ——记2020学年第一学期新高一特需课程申请及面试
作者:袁万萍 来源:上海市实验学校 日期:2020-08-124339
(图片共9张)

2020年6月29日,2020学年第一学期高中学生特需课程项目开启申报通道。本学年特需课程的一大亮点在于增设了“强基学科”申请。除创新课题之外,学校新增了中国大学先修课程、数学建模、学科联赛、高中物理学术竞赛,4个大类15个小类的强基课程。8月4日我校网站公布2020学年第一学期高中部特需课程申请材料初审结果和面试通知。经过材料初审,新高一共有106位学生进入特需面试环节。


8月7日星期五上午,同学们带着自己创新课题及强基学科申请,来到学校参加特需课程的面试。由于创新选题内容多元、强基学科门类众多,本次面试分设了电子电气工程与信息技术组、理论物理与机械工程设计组、软件开发应用组、信息技术工程组、数学组、化学组、生命科学组、2个人文社会科学组、强基学科组共计10个小组,分别于在7号楼401室与6号楼310室开展面试,共24位老师参与评审工作。学校也非常有幸邀请到了复旦大学计算机科学技术学院的冯红伟老师,参与到本次特需评审之中。


在创新课题组的面试中,同学们对自己的创新选题及研究计划进行了充分表达,面对老师的提问进行思考与回应,不仅仅是展现自己的研究兴趣与前期储备,也进一步通过老师们的提问与建议理清自己的研究思路。评委老师从课题意义、前期研究背景调查、相关知识储备、研究方法计划、自主研究能力、研究热情与态度六个方面进行评价与判分,并给出是否同意立项与是否同意进入创新特需班的建议。


在强基学科组的面试中,应对老师所给出极具挑战性的学科问题,同学们需在短时间内调动自己的学科知识储备与理解给出回答,为能够顺利入围强基学科彰显才智。评委老师从学科基础成绩、学科拓展素养能力、学科学习热情三个评价维度进行打分,并给出是否同意入围强基学科及是否同意进入创新特需班的建议。


最终,共有64名同学的创新课题通过面试、予以立项,42名同学入围强基学科。高中部综合学生的以往成绩及面试表现,从中选拔出新高一创新特需班的成员,于8月7日当晚在校网上公布成果。特需课程是我校多年来的特色与传统,致力于充分开发学生的智慧潜能,尊重每一位学生的个性需求,全力为其提供学习资源、搭建学习平台。希望同学们能够在未来的特需学习中充分发挥创新自觉,合理安排研究进程,深化扎实强基学科,收获符合自己个性需求期望的学习成果!



                                                        高中部

                                                      2020年8月12日


X