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4月1日下午14:00，上海市教委信息化工作处李海伟处长与相关领导，调研我校线上教育开展工作。校长徐红、书记马季荣、副校长陈兴冶等陪同调研，会议由徐红校长主持。
调研组一行深入实体课堂，仔细聆听高中部陈珺珺老师的“关于在线教学的实施初探”微报告，陈老师从自己数学学科开展线上教学的实际情况出发，对环境、资源、互动、评价几个要素进行需求分析，分享数学学科在线教学的一些经验与反思，尤其在教学作业环节方面作了重点详述，教师运用极客平台结合手写板，实时反馈学习作业情况，记录学生作业与测试结果过程，一定程度上解决线上教学评价的难题，之后陈老师也和与会领导汇报了目前线上教学面临的困难问题和个人意见建议。同时来自初中部三个学生与领导视频连线，实时与领导问答互动，三位同学从目前线上教学的适应情况，线上学习与线下教学的优势与不足分别谈了各自的切身想法。
随后，陈兴冶副校长分享“从春天出发 向梦想前进”的主题报告。他从我们的认识，准备，行动，反思，建议五个方面汇报了目前学校在线教育情况，具体从技术和教育两个视角顶层认识在线教育的相关因素，分别从教师活动、学生活动和管理活动三个维度全方位介绍了线上教育的学校教育活动的开展情况。基于不同技术平台组织开展教工大会，升旗仪式，部门会议，教研组会议，线上党会等介绍了学校线上管理活动，详细介绍小学部、初中部、高中部和国际部线上课堂的教学情境，有学生实时视频互动的小学与国际部课堂，有从备课、授课（直播和点播），作业评价等环节的初中部，有个性化课堂明显的高中部，课堂形式百花齐放，精彩纷呈。在学校活动方面重点分享读书节线上活动的典型案例，用一个个具体详实的数据呈现了师生参与线上读书活动的鲜活画面，最后陈兴冶副校长从政产学研层面上提出线上教学教育信息化建设的思考与建议。
李处长和与会领导在对学校疫情期间开展线上教育的努力予以充分肯定，特别强调：一要着力解决线上教育的在效性问题，根据学校实际情况，补齐短板，确保线上教育效率，二是分析线上教教育与线下教学的优缺点，充分发挥线上教育的优势，关注学生心理健康，做好心得疏导工作，三是疫情过后思考线上教育给线下实体开学的适应性问题，四是给予学校教育信息化标杆培育校建设政策、资金等方面的支持，鼓励学校深研究，勤实践，多分享。
