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301211月22日周五下午，我校有幸邀请到复旦大学哲学学院教授郑召利老师为我校高一学生带来题为“哲学的意义”的讲座。
中学阶段，是学生们树立理想、“扣好人生第一粒扣子”的重要时期。在网络发达、信息获取极为便捷的今天，加强社科教育，引导学生们在良莠不齐的信息之海，甄别正能量，树立积极向上的人生观、价值观，极为重要。针对这一需求，上海市社联“东方讲坛”创办了“思想点亮未来”系列讲座，专门针对中学生群体，组织社科界的知名专家学者，开展哲学、史学、文学、政治学、教育学、法学、民俗学等各学科丰富多彩的讲座，并将讲座内容进行多元和立体化传播，打造新媒体时代的“第二课堂”。
首先，郑教授先为我们简单得介绍了哲学的发展、起源、以及演变。“形而上者谓之道，形而下者谓之气”，哲学探讨万事万物的本质，因此哲学是高深的。哲学同样是以抽象的方式来反观自然社会人自身。但郑教授说，哲学同样被许多人误解，因为人们不了解哲学，觉得哲学又熟悉又陌生。教授风趣地说，要是有人问“哲学是什么？”那这本身就是一个哲学问题。
郑教授接着从哲学一词的起源入手，解释了哲学的原意是“爱智慧”。要认识自己的无知，才可以通向智慧，这是有知的开始。就如同苏格拉底说，“未经审视的生活是不值得过的。”教授说，哲学的思考，有两种判断，一种是事实的判断，一种是价值的判断。通过对各大哲学家，文学家，科学家的介绍，关于哲学的名句分析，又使我们更进一步了解了哲学是什么。哲学是对人生系统的反思，关于哲学观的学问。而反思在此指的是反思检讨已有的思想，那么，哲学便是“思想的思想的思想”。哲学的本质就是精神还乡。它也是一种反思，批判的人生态度。总而言之，哲学是包容的，是宏大的，是必须的。
最后，郑教授得出结论：哲学与我们生活其实息息相关。同样指出，人与其他生物不同的是，拥有思想，哲学对于生命中大问题有着思考。哲学可以培养智慧，发现真理，印证价值；学习哲学的方法是培养思考习惯，阅读人文经典，确立价值取向，力求知行合一。
通过聆听这次讲座，相信同学们对哲学的定义从陌生，到了解，到熟悉，在哲学的思想中领悟到生命的价值与生活的目标，哲学带给我们的不仅仅是学识，更是从今往后的生活态度，给人以持续的动力。“哲学使人坚定。”通过倾听，相信同学们也对人生目标有了更坚定的想法，更坚持的毅力，更发奋斗精神，同样懂得了要用不同眼光去看世界，去调整心态，可以说是受益匪浅。
撰稿：高一（1）班 江语恬
高一年级组
2019年11月25日
