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传承 技艺——记中二年级开展“文物修复专家进校园”主题讲座
作者:徐心涵 来源:上海市实验学校 日期:2019-10-222579
(图片共6张)

2019年10月18日星期五,上海市博物馆青铜器修复专家钱青老师在报告厅为中二年级的同学们带来了一场文化盛宴:《匠人匠心——我和文化修复的故事》,让同学们明白了文物修复不仅仅是文物生命的延长,更是民族精神的延续和中华文明的传承。

 

传承——

钱青老师自豪地告诉同学们,她已经是上海博物馆青铜器修复的第四代传承人,19岁时从上海工艺美术学校毕业进入上博工作,到现在,从事这一行已经26

据钱老师介绍,文物修复需要工艺美术基础,对于造型、色彩能力都要有良好的把握。钱老师以前在工艺美院学雕塑,对大的造型能力和细致的纹饰雕绘都有基础,但真正“手上功夫”,还是进馆后由她的老师傅们言传身教带出来的。

钱老师强调,文物修复是需要耐下性子的,据她回忆,当初与钱老师共同学习文物修复的共有11人,最后留下来的却只有2人。其中离开的,有些可能是耐不住寂寞,有些则是技术不够精湛,总而言之,若没有对这一工艺投入足够的坚持与追求,是不可能在这一领域有所作为的。

 

技艺——

上海博物馆馆藏的青铜器可以说是中国青铜器的“半壁江山”。上博的青铜修复技术在全国领先,而且以精致完美著称。很多外地博物馆和海外的收藏家都会拿青铜器交给上博修补。

钱青老师与同学们分享了基本的文物修复12流程,包括清洗、除锈、形、接、刻纹、封护等。在正式开工之前,还要对文物进行一个全面的信息收集,在掌握了文物的文化背景和修复方案之后才可以开始动工。

在修复过的千余件青铜器、贝、石及其余杂类文物中,钱青老师为大家展示了部分修复难度较高、学术意义较大的文物图片,其中有西周猪尊、西周龙耳盘、青州石刻等。从清洗到封护,每一件文物都有自己独一无二的“治疗方案”,无不体现出修复师傅们精益求精的严谨态度。

“这些其实就是手艺活,现在用了很多先进的修复设备,像是激光除锈、3D打印等等,但在实际操作中,我们还是以传统经验为主,结合现有的技术手段和新材料来做研究对比,从而找到更多更好的修复技巧,重要的是把这些是融贯通。”钱青老师说。

 

最后,同学们向钱老师提出了几个互动问题,当听说只有三个问答名额时,台下同学都争先恐后地举手提问,钱老师也用通俗易懂的语言解答了他们的疑惑。

 

当我们再到博物馆里欣赏那些庄重淡雅的展品时,我们所感叹的,不再仅仅是这些文物的惟妙惟肖和历史意蕴,还有世代工匠们的辛勤劳作和孜孜追求。他们是守护中华五千年文明的接力者,他们的工匠精神值得我们研磨学习和世代传承!

 

 

 

供稿:中二(2)中队李嘉言


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