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老师们、同学们：
大家早上好！
先和大家分享一个故事。有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，每天可以下一只大大的蛋；而另外一群则非常懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。 这两群鸭子各自生活互不干扰。 一日，懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中，这里的一切让它非常惊奇，鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈，每只鸭子对下蛋都非常积极主动。这给新来的鸭子留下非常深的印象，于是它决定留下来，也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。 一个月以后，它成功了。它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。
听到这里，不知道同学们是否理解，一只曾经很懒的鸭子怎么会变成勤奋的鸭子？其实，是环境改变了它。一个良好的环境能影响一个人往积极的方向发展，当然，一个不好的环境也会让优秀的人变成一个懒汉。今天的我们是幸运的，因为我们都是实验的一份子，实验的美不仅在于硬件美，如：美丽的操场、明亮的教室、富有特色的六趣走廊；还有很多软件美，如：老师敬业爱岗、学生勤学好问、家长知书达理，这些让我们的校园更加美丽，所以我们每天来学校心情是愉悦的。
但是，在这个美丽的校园我们也看到一些不和谐的现象，如：三楼的阅趣廊的书本有时会孤零零的被放在凳子上，书架上的书东倒西歪；儿童乐园的器械有时会被破坏；去专用教室上课时班级的灯没有及时关闭……
同学们，校园是我们的家，它的美丽需要每一位实验主人的精心呵护和维护，希望大家积极行动起来，让我们的校园更加美丽，让我们的生活更加幸福，谢谢大家！
尤婷
2014.10.20
