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亲爱的老师们、同学们：
早上好！我是三年级2班的胡庭恺，今天是我第一次站在学校的主席台上发言，心情很激动。两周前，我第一次站在我们三（2）班的讲台上，当了一次小小的语文老师，当时既紧张，又开心。今天在这里，我就想跟大家分享一下我的第一篇教学日记。
这是我第一节的语文课，第二十七课——《南海上的珍珠》，我前前后后预习了好几遍，等到真正备课的时候，我发觉备课远比预习要复杂得很多。我花了时间，分析结构，制作了PPT，但在开课之前发觉PPT里内容不够细节，在真正讲课的时候可能同学们会不好接受。动画和图片固然很好看，但是最重要的是内容。
上课了，作为小老师的我真有些小紧张，但是我的“学生们”个个都认真听讲，让我能够轻松一点儿。站在这里的经历让我终身难忘，告诉大家几点我分析出来的我的授课优缺点：
1、缺点：我真正感受到，边上课边放PPT真不是件容易的事情。经常忘记了翻页，当时觉得边讲边写板书都比放PPT好办。不知道老师们是怎样配合得这么好的，讲到哪儿，放到哪儿！
2、缺点：预备稿真不知道什么时候看！我在家备课的时候一开始觉得胸有成竹，但是临上课前一天还是有点底气不足，写了很长的稿子。可是那天站在讲台上的时候，发觉我稿子上的字非常小，根本看不见；而且字写的太多，背不下来，又找不到，没法作为提醒。后来还是靠着记忆力完成的授课。
3、优点：我在三（1）、三（2）班合作的小老师评论墙上，我看到好多类似的问题，比如：说话有些结巴、说话声音轻等等。实际上在上课的时候，我也很紧张，但是我最后克服了紧张的情绪，没有犯类似的毛病。
4、优点：应变能力还不错。比如针对大家的提问，我能够在之后的授课中，把相关的答案内容和讲课融合在一起。
当然，我还有一些其他的PS，别忘了！
缺点1的PS: 是不是放弃PPT呢？最后还是——不！，阻止我的想法的理由有两个：一个是有了PPT，可以让大家更好的理解我的授课内容；二是，我不想让我的授课与众不同，我可以做到。
缺点2的PS: 妈妈提醒过我预备稿要写也只要写提纲，这样可以提高自己的表达和思维能力。但我觉得我这种预备稿其实也好处，如果说老师觉得你讲得很好，要你再去其他班级讲的时候，预备稿就又可以派一次用场了。：）
优点的PS: 当然是有许多同学讲到自己的紧张，但是那些同学同时还写了其他优缺点，我自己上了课，又听了别的同学上的课，看了大家的评论墙，真的可以扬长避短，得到长进呢！
这真的是一次难忘的经历。“台上三分钟，台下十年功”，我回到座位上的第一个感受是：当一名老师，真的不容易！我要珍惜我的每一节课的学习机会，因为每一分钟的背后，都是老师挑灯写教案时的心血呢！我也要对自己有更多的信心，虽然我胆子有些小，但是一次次的锻炼会让我会胸有成竹地面对每一项任务。临讲课前的晚上，外公笑嘻嘻地对我说：“放心去做好一个小老师，奥巴马的第一次演讲都很紧张。”。 我们大家都有很多很多的第一次，但是这是我们的一个又一个的新起点。同学们，我们一起去努力！
三（2）班 胡庭恺
