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2915 2016年11月8日，秋风瑟瑟、秋雨绵绵， “上海市小学育人环境建设与管理研究实训基地”成员及“上海市中小学德育教导跟岗基地”学员却怀揣着热忱和期待从各区县赶至上海市实验学校小学部进行了一次寻访和诊断。
作为全国唯一一所十年即可读完高中课程的学校，老师们对该校如何达成各年段学业任务，包括如何渗透德育管理、常规教育和主题活动开展、德育课程的规划等都有着不同程度的好奇和疑问，而今天的会议，上实小学部揭开神秘面纱，将这十年来的德育思考和实践和盘托出。
上实工会主席、小学部前任主任范莉老师整合“六大兴趣”、“六大课程”、“五大节庆”及“家校联动”等方面，向各位专家、领导和基地学员做了详实的德育工作汇报；小学部副主任傅筠老师则做了《积善、致敬、守信、合和》家委会工作的介绍，就上实小学部在家委会工作方面多年来一些模式、方法和经验等做分享和交流；跟着上实小学部校家委主任周子啸爸爸做了《家校共建，家委先行》的报告，从上实培养孩子的目标，家委能为达成目标做什么为切入点，通过一些事例介绍了上实小学部的家委工作和一些心得。
基地主持人张蕊校长在点评中，给予上实小学部的德育工作高度评价：上实小学部梳理、统整各项活动、评价、课程等，围绕核心素养，形成独有的德育序列课程；细化、实践，调动多方资源赋予“责任、公民”德育主题的深刻内涵；家校互动，上下和合的校园氛围又为孩子的成长提供了有力的保障……随后，学员们就家委会工作的开展，资源如何合理整合等也都提出了自己的想法和见解。
“他山之石，可以攻玉。”每一次德育基地的学习，都让每位学员带着问题进，又带着思考回，在博采众长中，大家彼此学习、取长补短。德育工作任重而道远，我们辛苦并幸福着……
