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4790 4月26日下午，浦东新区小学语文一年级第十周教研活动在我校小学部举行，这是我校组织的首次区级教研语文活动。本次活动的主题是“基于标准 平稳过渡”，由浦东新区教发院小学语文教研员汪洋老师主持。我校一年级施舜华老师和来自浦东新区进才实验小学的刘璐璐老师分别围绕主题展示了两堂精彩的公开课，新区一百多位执教一年级的语文老师前来观摩学习。
此次展示的的两堂课不但课型不同，所用的教材版本也不相同。施舜华老师执教的《美丽的鸭子》选自实验学校自编教材，是一堂精读课，而刘璐璐老师执教的《乌鸦和狐狸》是一篇略读课文，选自部编版语文教材的“和大人一起读”板块。这两节课目标定位明确,教学环节层次分明，在如何基于课程标准进行教学和评价方面起到了良好的示范作用。
活动中，上海市实验学校校长、语文特级教师徐红老师也亲临现场听课、指导，徐校长指出：在识字、朗读等基本教学之外，还要通过每一堂语文课传递情感、美学，培养孩子独立思考、发散思维的能力。之后，区教研员汪洋老师带领大家进行了“实验教材与部编版教材的比较”主题研讨。首先，他肯定了两位老师的展示课都很成功，并指出实验版教材的选文多以名家的儿童文学作品为主，文章的语言表达更具规范性、典范性。部编版教材是去年9月刚在上海实施，更多教学的好方法还需老师们在教学实践中不断探索和研究。其次，他针对本次展示的两种课型提出，在不同课型中，老师所起的作用也应有相同，精读课要立足牵引理达，而在略读课中，老师要关注学生倾听和表达。聆听汪老师的指导，让我们对两种不同教材的使用有了新的认识。
学无止境，教无止境，研无止境。如何将实验教材与部编教材有效整合，博采众长，值得我们全体语文老师且行且思。
小学语文组
